contar+algunas+situaciones+de+explotación+infantiles+y+juveniles

= CONECTAMOS CON LA ACTUALIDAD... =

= = **3ª TAREA: UTILIZANDO DIFERENTES AVATARES, CONTAMOS SITUACIONES DE EXPLOTACIÓN INFANTIL Y JUVENIL EN EL SIGLO XXI**

= ACTIVIDAD 1 = = CONOCEMOS LA APLICACIÓN VOKI Y ABRIMOS UNA CUENTA = == A lo largo de este proyecto habéis ido viendo diferentes avatares creados con la aplicación [|VOKI]. Antes de empezar a trabajar os abriréis una cuenta en [|VOKI]. Seguid el tutorial que tenéis a continuación y ved las diferentes posibilidades que tiene esta herramienta. ==

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= = = ACTIVIDAD 2: BUSCAMOS INFORMACIÓN PARA PONER VOZ A NUESTROS PERSONAJES =

**En la actividad anterior os habéis registrado en la aplicación VOKI y, siguiendo el tutorial, habéis aprendido cómo crear diferentes personajes y ponerles voz. Ahora vamos a centrarnos aún más y vamos a investigar sobre una o varias situaciones injustas en las que viven niños y adolescentes en la actualidad. **

**Para ello vais a ser vosotros los que recogeréis información utilizando el buscador ** **Google ****Para buscar de una manera efectiva tenéis que poner palabras clave por ejemplo trabajo infantil, explotación infantil, etc. ****A continuación, tenéis una plantilla donde ir recogiendo la información escrita que vayais encontrando en la Red. **

= ACTIVIDAD 3: ALTO EN EL CAMINO: ESCRIBIMOS EN NUESTRO DIARIO DE APRENDIZAJE  =

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Para escuchar, clic sobre la imagen
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= = = ACTIVIDAD 4: PENSAMOS EN QUÉ PERSONAJES VAMOS A CREAR Y LES PONEMOS VOZ =

== Ya conocéis cómo funciona la aplicación VOKI, habéis buscado información escrita en Internet sobre la explotación infantil y juvenil en la actualidad, habéis comprobado si ibais haciendo bien las actividades y solucionado las dudas que habéis podido tener. Ahora es el momento de pensar en cuántos personajes vais a crear y cada uno de ellos de qué va a hablar. Tened en cuenta que cada personaje no puede hablar más de un minuto. Para ayudaros podéis utilizar la plantilla que tenéis a continuación. ==





= ACTIVIDAD 5: CREAMOS NUESTROS PERSONAJES = == Es el momento de hacer reales vuestros personajes. Para ello os recordamos el tutorial y os repetimos en la ficha que aparece a continuación cuáles son las pautas que tener que seguir para hacer de una manera adecuada vuestro trabajo. Esta ficha, además servirá como instrumento de evaluación de vuestra profesora y compañeras de aula. ==

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= ACTIVIDAD 6: MOSTRAMOS NUESTROS PERSONAJES A LOS DEMÁS =

A través de la pizarra digital mostramos los personajes que hemos creado a nuestros compañeros-as.
== Antes, hacemos una pequeña presentación de nuestros personajes. En esta lista de control podéis ver cómo hacerlo y también podéis comprobar qué aspectos os van a evaluar el profesor y vuestros compañeros. == = =