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CONECTAMOS CON LA ACTUALIDAD...


3ª TAREA: ESCRIBIR UN POEMA Y LOS PRESENTAMOS EN EL AULA






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ACTIVIDAD 1: LEEMOS Y ESCUCHAMOS POEMAS


NANAS DE LA CEBOLLA (MIGUEL HERNÁNDEZ)

POEMAS DE INMIGRACIÓN ROSANA GAMBOA



buscar-empleo2-n-365xXx80.jpgACTIVIDAD 2: BUSCAMOS INFORMACIÓN PARA EL POEMA


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Para escuchar, clic sobre la imagen



En esta plantilla recogeréis la información escrita que encontréis en Internet. Recordad que en vuestro poema podéis tratar uno o varios temas.



poesc3ada1 (1).jpgACTIVIDAD 3: ESCRIBIMOS EL POEMA

Con todo lo que hemos hecho en las actividades anteriores ya tenemos información sobre qué es un poema y cuáles son los temas de explotación infantil y juvenil en el mundo. Es el momento de empezar a escribir nuestro poema. A continuación, tenéis una plantilla de cómo os van a evaluar los compañeros y el profesor-a. Esta plantilla, además os puede servir como orientación para escribir vuestro poema.



ACTIVIDAD 4: ALTO EN EL CAMINO: ESCRIBIMOS EN NUESTRO DIARIO DE APRENDIZAJE

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Para escuchar, clic sobre la imagen





poesc3ada1 (1).jpgACTIVIDAD 5: REDACTAMOS EL POEMA DEFINITIVO


Después de despejar dudas redactamos el poema definitivo sin olvidarnos de la plantilla con las orientaciones de cómo escribir un poema. Esta plantilla servirá además como instrumento de evaluación.



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ACTIVIDAD 6: GRABAMOS NUESTRO POEMA

Es hora de grabar con nuestra voz el poema. Antes ensayaremos una y otra vez para hacerlo lo mejor que podamos. A continuación tenéis las orientaciones sobre como declamar con corrección un poema. Estas orientaciones servirán también para evaluaros por parte de vuestro profesor y compañeros.


SOPORTES PARA HACER LA GRABACIÓN

- Si el poema lo habéis elaborado individualmente y al leerlo tiene una duración de 1 minuto como máximo, utilizaréis la aplicación VOKI o AUDACITY- IVOOX

- Si el poema lo habéis elaborado en pareja utilizaréis las aplicaciones AUDIACITY-IVOOX





TUTORIAL DE IVOOX




orejasyl2.pngACTIVIDAD 7: PRESENTAMOS EL POEMA A NUESTROS COMPAÑEROS